INÍCIO DO PROCESSO DE TRANSIÇÃO PARA ACADEMIAS E INSTITUIÇÕES DA MiCultura À EDUCAÇÃO
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Os ministros da Cultura, Giselle González Villarrué e Educação, Maruja Gorday de Villalobos criaram mesas de trabalho responsáveis pela transição do pessoal docente e administrativo de estabelecimentos de ensino e institutos superiores de MiCultura para MEDUCA.
A acção foi desenvolvida com base na secção 235 da lei cultural geral (175), que estabelece a criação de uma comissão temporária com a responsabilidade de coordenar as medidas necessárias para alcançar os acordos e benefícios relacionados com todas as questões relativas à educação artística.
A Comissão inclui os chefes das pastas de ambos os ministérios, o presidente da Comissão de Educação, Cultura e Desporto da Assembleia Nacional, um representante dos professores e um pessoal administrativo.
Essas tabelas de trabalho abrangerão questões como o perfil dos professores a serem considerados, a questão da infraestrutura educacional, os aspectos legais e administrativos.
Ellis Newman, diretor de educação artística, ressaltou que "há espaços compartilhados na Cidade das Artes, porque continuaremos a alimentar-nos desses centros indiscriminadamente passados para o MEDUCA, pois o processo educativo que ocorre nesses locais alimenta as universidades, as artes e nós como Ministério da Cultura".
