< 强 > 专家分析加强土著人民特性、历史和归属感的法律 < / 强 >

来自不同土著民族的专家在文化部(MiCultura)的一个对话桌上会面,目的是向巴拿马人民通报在规范“第88号双语跨文化法:目前的适用和挑战”方面取得的进展。

在这次大会上,参展者交流了观点,并就目前正在执法方面的挑战和行动发表了看法和看法。 这些行动促进采用跨文化方法的教育建议,并纳入教学法培训,以期加强土著人民的身份、历史和归属感。

教育部(Meduca)国家环境教育科副科长埃尔默·冈萨雷斯(Elmer González)表示,"我们必须颁布和宣传法律,赋予教育者,领导人和机构以组建跨文化公民的权力".

而双语跨文化方法的教官大卫·宾斯(David Binns)则建议"对教师进行字母管理培训,对不同文化进行研究,对土著和非土著人民进行关于歧视的敏感性,并制作有关传说和原住民故事的教材".

专题讨论小组成员讨论的问题包括:双语跨文化教育、关于教育机构的建议、第88号法律的进展、双语跨文化、服装、字母和舌头等。

出席会议的有双语方法教师和教官David Binns、美杜卡国家双语跨文化教育主任Enrique Gardel和美杜卡国家环境教育主任助理Elmer González, 欢迎来到巴拿马大学和埃维里奥·罗德里格斯大学土著人民办事处主任Cunampio、MiCultura的Ngäbere非物质文化遗产部内容协调员、研究员、翻译和翻译。