Panamá 30 de agosto de 2026. A Vice-Ministra da Cultura, Arianne Benedetti, participou como panelista no Diálogo sobre Políticas Públicas "Eu penso e Leo Iberoamérica: Políticas Públicas de leitura, livro e cidadania", organizado pela Organização dos Estados Ibero-Americanos de Educação, Ciência e Cultura (OEI), como parte da Feira Internacional do Livro do Panamá 2026.

O encontro, realizado no Salão Ibacuet no Centro de Convenções de Atlapa, reuniu representantes ligados ao setor educacional, bibliotecário e cultural com o objetivo de promover uma conversa estratégica sobre políticas públicas relacionadas à leitura, escrita e oralidade, bem como a interordenação entre as instituições responsáveis por garantir o acesso equitativo à cultura escrita.

Durante sua participação, Benedetti referiu a necessidade de avançar com uma política nacional de leitura, escrita e oralidade, construída de forma articulada entre o Ministério da Cultura e o Ministério da Educação com acompanhamento técnico da OEI.

Benedetti ressaltou que, para construir essa política, será vital ter um diagnóstico que nos permita conhecer a realidade nacional, identificar os principais desafios e colocar em prática ações concretas, além de propor avançar para uma lei que garanta sua sustentabilidade e a alocação de recursos para que a política possa transcender os períodos governamentais.

"Temos que fazer um diagnóstico, saber o que está acontecendo e, a partir dessa realidade, construir a política que precisamos.
Eu também acredito que é importante ter uma lei que irá apoiar e garantir um orçamento, de modo a garantir a sua continuidade e evitar que os esforços sejam perdidos com mudanças de governo, "Benedetti afirmou.

A reunião resultou num acordo para avançar nos quadros de trabalho entre o MEDUCA e o MiCultura com o acompanhamento técnico da IORO com vista a iniciar o processo de construção desta política nacional no próximo ano.

O vice-ministro anunciou ainda que o Ministério da Cultura irá refletir os insumos e recomendações dos bibliotecários do país, com vistas à integração de suas experiências e propostas no processo. Esses insumos serão sistematizados e posteriormente compartilhados com a OEI a serem considerados na próxima etapa do trabalho.

O diálogo deu também a oportunidade de colocar à mesa desafios que a Ibero-América enfrenta no que diz respeito à compreensão do leitor e ao acesso à leitura, reforçando a importância do desenvolvimento de estratégias abrangentes e coordenadas entre os setores educacional e cultural.