Circa 86 studenti di 4 ° e 5 ° grado di istituti di istruzione al San Felipe e Santa Ana sono stati coinvolti con un divertente giorno culturale chiamato "Parco Culturale," organizzato dal Ministero della Cultura (MiCultura) attraverso l'ufficio Casco Antiguo (OCA).
L'attività si è svolta come parte della Giornata Internazionale della Solidarietà e anche come parte degli eventi che sono stati programmati per la celebrazione del centenario della Plaza de France, un sito storico e con grande valore di patrimonio all'interno del Casco Antiguo di Panama City.
In questa occasione, gli studenti accompagnati dai loro insegnanti e alcuni genitori hanno avuto la loro visita guidata della piazza e Paseo Esteban Huertas dove hanno incontrato più sulla storia di questo luogo che è nato più di 350 anni fa per proteggere il nuovo posto della città dall'attacco dei pirati dopo la distruzione di Panama La Vieja.
Hanno anche ampliato la loro conoscenza sul Canale francese, i suoi protagonisti e i resoconti dei movimenti separatisti che sono stati in grado di convertire la nazione libera e indipendente che attualmente godiamo..
I bambini delle scuole degli Stati Uniti d'America, Simón Bolívar, Manuel José Hurtado e Repubblica del Messico sono stati in grado di collegare nuove conoscenze con immagini di elementi che formano l'insieme monumentale della Plaza de France e che oggi rappresenta un simbolo di amicizia tra panamense e francese.
Alla fine hanno goduto di uno spuntino nutriente nelle aree verdi della piazza, ricreando un "grande picnic culturale" con messaggi che si riferivano alla solidarietà.
A quell'attività hanno partecipato anche funzionari dell'Ambasciata francese a Panama, guidati da Thibault Cornut-Gentille, primo consigliere dell'ente diplomatico che ha espresso "siamo molto grati con Panama che abbiamo nominato questo luogo Plaza de France che riflettono i legami molto stretti che abbiamo con entrambi i paesi e che organizzeremo una serie di attività fino al 4 dicembre per celebrare le centinaia di anni di questo luogo"..
Mentre Yessenia Sánchez, direttore del OCA ha sottolineato che questa attività "serve con l'obiettivo di collegare gli studenti a spazi di riflessione, empatia e conoscenza della cultura attraverso attività giocose e la cura per il patrimonio storico della nazione".