एक केंद्रीय अमेरिकी योजना की घोषणा स्वदेशी भाषा और समावेशी शिक्षा फोरम CECC-SICA की नियमित बैठक बंद कर देता है

पनामा, 11 दिसम्बर 2025. - सेंट्रल अमेरिकन एजुकेशनल एंड कल्चरल कोऑर्डिनेशन ऑफ सेंट्रल अमेरिकन इंटीग्रेशन सिस्टम (CECC- SICA) ने पनामा में मुलाकात की, जहां पनामा की संस्कृति और शिक्षा मंत्री मारिया यूजेनिया हेरेरा और लुसी मोलिनार ने डोमिनिकन गणराज्य को प्रो टेम्पोर प्रेसीडेंसी दी और पिछली 6 महीनों में उनके काम के बारे में अंतिम रिपोर्ट दी गई।.

बैठक में, अपनी बैठक के अंतिम दिन के लिए, कार्यकारी सचिव रॉबर्टो एम सुएरेज़ ने परियोजनाओं को चलाने का विस्तार किया, अंतरराष्ट्रीय एजेंसियों जैसे कि UNESCO और CAF के साथ रणनीतिक साझेदारी, सहयोग परियोजनाओं, समझौतों, वित्तपोषण और शैक्षिक और सांस्कृतिक नीतियों के लिए समर्थन, दूसरों के बीच।.

अंतर्जातीय भाषाओं के लिए केंद्रीय अमेरिकी योजना को ग्वाटेमाला द्वारा "अंतर्राष्ट्रीय डिकडे ऑफ़ इंडिजेनस लैंग्वेज" की गतिविधियों के हिस्से के रूप में लॉन्च किया गया था, जिसका उद्देश्य स्वदेशी भाषाओं की स्थिति के बारे में वैश्विक जागरूकता बढ़ाने और उन्हें संरक्षित करने और उन्हें पुनर्जीवित करने के प्रयासों को जुटाने के उद्देश्य से किया गया था।.

अगले समावेशी शिक्षा फोरम को अपने दूसरे संस्करण में भी चर्चा की गई थी और चूंकि यह मंच उन अनुभवों के आदान-प्रदान को बढ़ावा देता है जो प्रत्येक देश में व्यक्तिगत प्रक्रियाओं को समृद्ध करते हैं।.

सत्र के करीब, पनामा के संस्कृति मंत्री, मारिया यूजेनिया हेरेरा ने कहा कि उनकी यात्रा पूरी प्रक्रिया में सम्मान और पारस्परिक विश्वास के आधार पर "सोइंग एंड वर्क के 6 महीने" की विशेषता थी।.

"पनामा की प्रो टेम्पोर प्रेसीडेंसी ने आज पूर्ण विश्वास के साथ बंद कर दिया है कि हमने एकीकरण के जनादेश को पूरा किया है, लेकिन काम मुश्किल से गहरा भ्रम के साथ शुरू होता है, प्रो टेम्पोर प्रेसीडेंसी डोमिनिकन गणराज्य के सक्षम और दूरदर्शी हाथों में जाती है। हम जानते हैं कि उनके नेतृत्व में कलात्मक और सांस्कृतिक शिक्षण के इस रणनीतिक दृष्टिकोण के तहत, और कि बच्चों और सांस्कृतिक राजनीति के क्रॉस-सेक्शनलिटी को नवीनीकृत और निर्णायक प्रोत्साहन मिलेगा," हर्रेरा ने कहा।.

उन्होंने कहा कि क्षेत्र का भविष्य केवल ठोस और इस्पात के साथ नहीं बनाया जा सकता है और विचारों के साथ बनाया जा सकता है, पहचान और मानवता के साथ, क्योंकि "संस्कृति और शिक्षा आध्यात्मिक पाड़ हैं और रचनात्मकता और विकास की मोटर हमें उन चुनौतियों को दूर करने की आवश्यकता है जो हमें एकजुट करती हैं," उन्होंने कहा।.

उन्होंने CECC-SICA के सभी प्रतिनिधियों को धन्यवाद देते हुए निष्कर्ष निकाला, रचनात्मकता को बढ़ावा देने और विशेष रूप से एक अधिक एकजुट क्षेत्रीय संचार को बढ़ावा देने की प्रतिबद्धता।.