Panama, 11 décembre 2025. - Pendant deux jours, la Coordination éducative et culturelle centraméricaine du Système d'intégration centraméricain (CECC-SICA) s'est réunie au Panama où les ministres de la culture et de l'éducation du Panama, María Eugenia Herrera et Lucy Molinar, ont renoncé à la présidence pro tempore de la République dominicaine et des rapports finals ont été donnés sur leurs travaux au cours des six derniers mois.
Lors de la réunion, le dernier jour de sa réunion, le Secrétaire exécutif, Roberto M. Suárez, a détaillé les projets menés, les partenariats stratégiques avec des organismes internationaux tels que UNESCO et les FAC, les projets de coopération, les accords, le financement et le soutien aux politiques éducatives et culturelles, entre autres.
Le Plan centraméricain pour les langues autochtones a été lancé par le Guatemala dans le cadre des activités de la Décennie internationale des langues autochtones dans le but de sensibiliser le monde entier au statut des langues autochtones et de mobiliser les efforts pour les préserver et les revitaliser.
Le prochain Forum sur l'éducation inclusive a également été examiné lors de sa deuxième édition et, à ce stade, il favorise un échange d'expériences qui enrichit les processus individuels dans tous les pays.
À l'issue de la session, la ministre de la Culture du Panama, María Eugenia Herrera, a déclaré que son voyage était caractérisé par « six mois de semis et de travail, fondés sur le respect et la confiance mutuelle tout au long du processus ».
"La présidence pro tempore du Panama s'est terminée aujourd'hui avec la pleine conviction que nous avons rempli le mandat d'intégration, mais le travail commence à peine avec une profonde illusion, la présidence pro tempore va aux mains compétentes et visionnaires de la République dominicaine. Nous savons que, sous sa direction, cette vision stratégique de l'enseignement artistique et culturel, de l'enfance et de la transversalité de la politique culturelle obtiendra un élan renouvelé et décisif", a déclaré Herrera.
Il a ajouté que l'avenir de la région ne peut être construit uniquement avec du béton et de l'acier et construit avec des idées, avec de l'identité et avec l'humanité, parce que « la culture et l'éducation sont l'échafaudage spirituel et le moteur de la créativité et du développement dont nous avons besoin pour surmonter les défis qui nous unissent », a-t-il souligné.
Il a conclu en remerciant tous les représentants du CECC-SICA, l'engagement manifesté, la promotion de la créativité et surtout une communication régionale plus unie.