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"我的环境,我的遗产"是一个平台,旨在保持我们根基的重要性和文化遗产的重要性的潜在作用.

"我的环境,我的遗产"是一个平台,旨在保持我们根基的重要性和文化遗产的重要性的潜在作用.

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文化部与伊比利亚-美洲国家教育、科学和文化组织(OEI)合作,在教育部的支持下,正式启动了数字平台“我的环境,我的遗产”,作为一个教学工具,它将有助于激励几代学生认识到我们特性的重要性,并了解我们教师和教师在课堂上使用的新方法内容的基本内容。

该平台包含25个以上关于物质和物质遗产的信息介绍,展示在照片、教育录像、纪录片和可下载的教育材料中,并开展关于自然环境、历史建筑、古迹和丰富文化传统等的娱乐活动,这些文化将我们确定为各省和科马尔卡斯的巴拿马人。

该平台包括来自OEI和文化部的欢迎视频,Giselle González Villarrué部长邀请教育家和学生访问该平台,以"游览全国,并承认我们的文化遗产".

他补充说:"我们希望他们会阅读,讨论概况介绍,欣赏照片和视频,下载并管理活动,我们希望他们通过平台与我们沟通,当他们寻求更多信息时,他们也会进入大平台. Sicultura.gob.pa”.

Mónica Varga是巴拿马ITO教育专家,他提到“我们很高兴有三家机构作为合作伙伴与它们合作。 这是一项长期的工作,具有许多挑战和挑战,但将对教师、历史学家和学生产生影响。 对我们来说,这是国家的承诺、义务,能够贡献工具和有意义的学习。 ”

该项目旨在从遗产教育的视角出发,从实际和创造性的角度出发,在教育系统的学生和教师中宣传巴拿马物质和非物质遗产的重要性,以便他们也成为文化遗产不同形式和地点的支持者。

要了解"我的环境我的遗产"平台,请访问文化部网站 www.micultura.gob.pa 输入子域 mipatrimonio.micultura.gob.pa