文化部(MiCultura)通过国家电影管理为小学男女学生、卡利多尼亚的José Agustín Arango de Betania和Pedro J. Sosa举办了提高认识和提高认识讲习班,以促进课堂包容文化,并向他们提供关于各种残疾的知识。

在这项培训中,通过放映短片和儿童积极参与的几个动态,举办了关于残疾概念和类型的信息介绍会。

何塞·阿古斯丁·阿朗戈学校的花园教师利诺拉·莫兰(Linora Moran)指出,"最初的孩子必须学会如何尊重残疾人,分享他们学到的知识并拥有价值观".

国家电影管理部门在机会均等办公室的支持下,计划在全国不同学校举办几次培训班,目的是让儿童成为家庭及其伴侣的倍增效应。