La Scuola Nazionale di Danze presso il Ministero della Cultura ha tenuto la fine del suo 2025 anno accademico e la laurea di nuove Tecniche Superiore con un gala artistico tenuto presso la Città delle Arti, dove il balletto classico e la danza moderna si sono riuniti per mostrare il rigore, la disciplina e l'identità che definiscono la formazione professionale in questa istituzione.

Durante il suo intervento, il Direttore Iguandili López ha riflettuto sulla domanda che detiene l'arte del movimento, sottolineando che dopo ogni passo c'è rigore nella metodologia che richiede lo sviluppo della danza, la conoscenza del corpo e il profondo impegno per la professione.

Il direttore ha anche sottolineato che il termine biennale della scuola occupa attualmente gli spazi della Città delle Arti, una sede che ha ricevuto più di 900 studenti, riflettendo il crescente interesse per la formazione professionale nella danza.

Uno dei momenti più significativi della serata è stato il diploma di nove studenti, dei quali sette hanno ottenuto il titolo di Higher Techniques at Modern Dance e due al Classic Ballet, culminato in un processo segnato da costanza, sfide e passione per l'arte.

Il programma artistico comprendeva pezzi del repertorio classico come Le Quattro Stazioni di Antonio Vivaldi e frammenti della Suite di Ballet Sylvia de Léo Delibes, con la proposta contemporanea Earth Bodies: Ciò che la mia nonna mi ha detto, un'opera di danza moderna ispirata a racconti, miti e ricordi di diverse regioni del paese.

Il Gala ha anche servito a riconoscere gli sforzi del corpo studentesco a tutti i suoi livelli di formazione e il lavoro del team di insegnamento, il cui accompagnamento è stato fondamentale per la formazione tecnica e umana dei futuri professionisti della danza, e il supporto continuo dei genitori.

L'evento ha riunito studenti, insegnanti, famiglie e il pubblico in una serata caratterizzata da eccellenza tecnica e emozione, che ha attestato la crescita sostenuta di questa istituzione di formazione di MiCultura e il suo consolidamento come riferimento nazionale nell'insegnamento della danza.