Panama, le 26 juin 2026. La Ministre de la Culture, María Eugenia Herrera, a dirigé et animé aujourd'hui le panel de haut niveau "Connaissance, culture et diplomatie", un espace de réflexion tenu au Forum des dirigeants mondiaux pour commémorer le bicentenaire du Congrès anfictionique de 1826 et la 56ème Assemblée générale de l'Organisation des États américains (OEA)

L'activité a été entreprise dans le but de mettre en évidence la culture et l'échange de connaissances en tant que fondements plus solides de l'intégration régionale, rappelant qu'il n'existe pas d'union politique ou économique durable sans un profond sentiment d'identité et d'appartenance.

Au cours de la réunion, nous avons discuté de la manière dont la diplomatie culturelle est un pilier fondamental capable d'ouvrir des portes où d'autres stratégies officielles ont des frontières.

Dans un contexte marqué par l'immédiateté technologique et les défis économiques complexes, les participants ont souligné qu'il était urgent de maintenir l'investissement public dans le secteur et qu'il fallait concevoir des politiques de culture extérieure qui favorisent la coopération internationale, la recherche et les échanges éducatifs en tant qu'outils de développement cognitif et social.

Le dialogue a été mis en lumière par la participation d'un groupe restreint de dirigeants mondiaux qui ont apporté des perspectives différentes au débat.

Jeri Ramón, recteur de l'Universidad Nacional Mayor de San Marcos du Pérou et Alexander Leicht, directeur du UNESCO pour l'Amérique latine, ont donné une vision académique et multilatérale sur le sauvetage des ressources des centres d'étude.

Pour sa part, Enrique Varga, Directeur de la culture du Secrétariat général ibéro-américain (SEGIB) et Lim Thuan Kuan, Ambassadeur de Singapour, ont enrichi la table en abordant l'importance de la coopération interétatique et la valeur de l'art et du patrimoine dans la géopolitique moderne.

L'un des points les plus marquants du groupe a été l'appel à transformer le rôle des communautés autochtones et des nouvelles générations.

Les exposants sont convenus que les peuples autochtones devraient être reconnus comme des acteurs institutionnels à part entière et non comme de simples objets d'étude, dans le respect de leur diversité pour construire de véritables nations multiculturelles.
 
Dans le même temps, il a été souligné que les jeunes ne pouvaient pas se contenter de commémorer le passé et que les institutions devaient fournir des outils numériques et des ateliers actifs afin que les jeunes renforcent leur sentiment d'appartenance à la planète et dirigent la création de leur propre projet de vie.

Avec la conduite de ce forum, le Panama confirme sa vocation historique en tant que pays connecteur et épicentre de dialogue constructif.