< forte > Réouverture de l'école d'atelier, une occasion de vivre pour les jeunes à risque d'exclusion < / forte >
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Au total, 218 jeunes de San Felipe, El Chordillo, Santa Ana et Calidonia ont répondu à l'appel à la cinquième version de l'école d'atelier « Apprendre en faisant », après cinq années de parenthèses après la fin de son dernier cycle en 2018, axé sur l'enseignement des emplois traditionnels liés à la sauvegarde du patrimoine culturel, sans frais de scolarité pour ses participants.
Selon un rapport du bureau Casco Antiguo (OCA), 52 % des personnes enregistrées sont des femmes et la moitié d'entre elles ont été inscrites et n'ont pas achevé leurs études de base, ont été au chômage et ont fait l'objet d'études.
Yessenia Sánchez, directrice du OCA, a déclaré que « le but de ce projet est d'avoir un impact positif sur la vie des jeunes en leur profitant des emplois traditionnels liés à la sauvegarde du patrimoine culturel et avec une formation technique de certains emplois des industries culturelles et créatives, avec l'assurance que les écoles sont le meilleur endroit pour développer leurs compétences et leurs forces et devenir ainsi une population jeune sensible au patrimoine culturel et pour être formellement intégrée dans le système du travail ».
« Un véritable témoignage de la façon dont l'école d'atelier a affecté positivement la vie des jeunes qui sont passés, c'est José, qui a obtenu son diplôme de soudage pour des éléments de propriété et travaille actuellement avec l'Autorité du Canal de Panama comme soudeur et mène une course à l'Université de technologie du Panama », a souligné Yessenia Sánchez.
L'école d'ateliers est un instrument de politique culturelle publique et un projet de vie qui ouvre des possibilités d'emploi aux jeunes qui risquent d'être exclus de 16 à 25 ans et qui ne sont pas scolarisés. Par leur formation, leur accompagnement et leur orientation dans des emplois traditionnels où ils apprendront la conservation de notre patrimoine et de sa valeur, avec de réelles possibilités d'emploi, l'application d'une méthodologie de formation qui combine la théorie et la pratique et le renforcement des compétences douces.
Dans le cadre de ce programme, les jeunes inscrits pourront obtenir un technicien dans deux ans, ce qui leur permettra d'acquérir une profession liée au patrimoine, et il y aura aussi des emplois de courte durée jusqu'à quatre mois dans les industries créatives et culturelles (gastronomie, production numérique, etc.) qui serviront à maintenir leur qualité de vie.
Les études proposées sont le soudage, le matériel, le guide touristique et patrimonial, la gastronomie, la création de contenu numérique, la menuiserie, l'électricité, la plomberie et le paysage culturel.
Elle a pour partenaires stratégiques l'Agence espagnole pour la coopération internationale au développement (AECID), en partenariat stratégique avec le Ministère de la culture, l'Institut national de formation et de formation au développement humain (INADEH), le Ministère de l'éducation (MEDUCA), le Ministère du développement social (MIDES), le Ministère du travail et du développement du travail (MITREL) et le Conseil communal San Felipe.
