Panama, 26. Juni 2026. Die Kulturministerin, María Eugenia Herrera, leitete und moderierte heute die hochrangige Podiumsdiskussion "Wissen, Kultur und Diplomatie", einen Reflexionsraum, der im Rahmen des Forums der Weltführer zum Gedenken an die Hundertjahrfeier des Anfictionischen Kongresses von 1826 und der 56. Generalversammlung der Organisation Amerikanischer Staaten (OAS) stattfand.

Die Aktivität wurde mit dem Ziel durchgeführt, die Kultur und den Austausch von Wissen als festere Grundlagen für die regionale Integration hervorzuheben und daran zu erinnern, dass es keine dauerhafte politische oder wirtschaftliche Union ohne ein tiefes Gefühl der Identität und Mitgliedschaft gibt..

Während des Treffens diskutierten wir, wie Kulturdiplomatie eine grundlegende Säule ist, die Türen öffnen kann, wo andere formale Strategien Grenzen haben.

In einem Kontext, der von technologischer Unmittelbarkeit und komplexen wirtschaftlichen Herausforderungen geprägt ist, betonten die Teilnehmer die Dringlichkeit der Aufrechterhaltung öffentlicher Investitionen in diesem Sektor..

Der Dialog wurde durch die Teilnahme einer ausgewählten Gruppe globaler Führungskräfte hervorgehoben, die unterschiedliche Perspektiven in die Debatte einbrachten..

Jeri Ramón, Rektor des Bürgermeisters der Nationalen Universität von San Marcos von Peru, und Alexander Leicht, Direktor des UNESCO für Lateinamerika, gaben eine akademische und multilaterale Vision zur Ressourcenrettung aus Studienzentren..

Enrique Varga, Direktor für Kultur des Iberoamerikanischen Generalsekretariats (SEGIB) und Lim Thuan Kuan, Botschafter von Singapur, bereicherten den Tisch, indem sie die Bedeutung der zwischenstaatlichen Zusammenarbeit und den Wert von Kunst und Kulturerbe in der modernen geopolitischen Welt ansprachen..

Einer der herausragendsten Punkte des Panels war sein Aufruf, die Rolle der indigenen Gemeinschaften und der neuen Generationen zu verändern..

Die Aussteller waren sich einig, dass indigene Völker als vollwertige institutionelle Akteure und nicht als bloße Studienobjekte anerkannt werden sollten, während ihre Vielfalt respektiert wird, um echte multikulturelle Nationen aufzubauen..
 
Gleichzeitig wurde betont, dass sich die Jugend nicht auf das Gedenken an die Vergangenheit beschränken kann. Institutionen sollten elektronische Werkzeuge und aktive Workshops bereitstellen, damit die Jugend ihr Zugehörigkeitsgefühl zum Planeten stärkt und die Schaffung ihres eigenen Lebensprojekts leitet..

Mit der Durchführung dieses Forums bestätigt Panama seine historische Berufung als verbindendes und epizentrisches Land des konstruktiven Dialogs..