Panama, 5. Mai 2026. - Das Kulturministerium von Panama initiierte ein Projekt mit dem Titel "Training of Fine Arts Teachers for the Inclusion of Persons with Disabilities in Art and Culture"..

Diese Initiative, die durch die Nationale Direktion für Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen umgesetzt wird, zielt darauf ab, die Fähigkeiten des institutionellen Lehrkörpers zu stärken, um eine umfassende Beteiligung und Anerkennung des kreativen Potenzials dieses Teils der Bevölkerung im kulturellen Umfeld zu gewährleisten..

Die erste Stufe dieses Ausbildungsprozesses trägt den Titel "Accessibility and Universal Design for Learning (DUA) in higher artistic training" und wird 30 Lehrer als Trainer ausbilden..

Die Ausbildung wurde von seinem Spezialisten Déborah Grandez aus Peru durchgeführt, der sich mit grundlegenden Inhalten wie dem sozialen Modell der Behinderung, der Zugänglichkeit im künstlerischen Unterricht, der Gestaltung und Anpassung pädagogischer Erfahrungen und der Präsentation methodischer Vorschläge im Rahmen des DEA-Ansatzes befasste..

Während der Eröffnungsveranstaltung wurde betont, dass dieses Projekt einen bedeutenden Schritt zur Stärkung der Fähigkeiten von Lehrern der bildenden Künste darstellt, die sie als Schlüsselakteure für eine kulturelle Transformation definiert haben, die Räume ohne Barrieren fördert..

Das Engagement der Institution für öffentliche Politiken, die das wahre Recht aller Bürger auf gleichberechtigten Zugang zu Kunst und Kultur garantieren.