An der José María Barranco de La Chorrera School initiierte das Kulturministerium (MiCultura) in Zusammenarbeit mit dem Bildungsministerium (Meduca) das Labor für kreatives Denken: "Ich schreibe, dann existiere" unter der Regie des Lesers Carlos Fong, eine Aktivität, die im Jahr 2024 an verschiedenen Sekundarschulen des Landes stattfinden wird..

Die Aktivität besteht darin, sich einmal pro Woche bei einem Philosophie-Workshop für junge Schüler zu treffen, der auf das Lesen von Geschichten zurückzuführen ist, und einen Pilotplan an weiterführenden Schulen wie José María Barranco und Guillermo Endara Galimani zu erstellen..

Carlos Fong, Förderer dieser Initiative, erwähnte, "dass wir mit diesem Projekt einen Raum schaffen wollen, um mit jungen Studenten über Dinge des Lebens zu diskutieren, indem wir Geschichten als Provokation verwenden, um über bestimmte Themen zu diskutieren und zu schreiben.".

"Die Gedanken und Stimmen junger Menschen sind in dieser Zeit wichtig, und mit Literatur lernen wir, die Welt zu lesen und Ideen zu entwickeln, die uns helfen, die Realität zu verstehen", fügte Fong hinzu..