Panama promuove la formazione artistica inclusiva attraverso il movimento
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Panama 24 settembre 2026. L'iniziativa, organizzata dall'Ufficio delle Pari Opportunità e Genere, è dell'artista sordo colombiano Christian Briceño, che condivide in questa settimana metodi ed esperienze applicate alla danza e ai processi di creazione artistica inclusiva.
Lastenia González, direttore dell'Ufficio delle Pari Opportunità e Genere, ha spiegato che la formazione fa parte di un progetto di investimento che mira a generare strumenti che possono essere moltiplicati in centri educativi e artistici in tutto il paese.
González ha osservato che 60 insegnanti sono stati formati e che la pianificazione di estendere questo progetto ad altre province integrando esperienze internazionali e nuove metodologie per l'educazione artistica inclusiva e sottolineando che l'educazione inclusiva dovrebbe essere parte di un processo di formazione integrale per tutti e con tutti.
Da parte sua, Christian Briceño ha sottolineato che l'inclusione va al di là di un interprete e richiede agli insegnanti di sviluppare strumenti per comunicare direttamente con i loro studenti. "L'insegnante si adatta a me e mi adeguisco a lui," ha espresso, spiegando l'importanza di stabilire un collegamento diretto con lingua, corpo e movimento segno.
La formazione affronta questioni come il corpo come strumento di comunicazione, la lingua dei segni applicata ai processi di danza, contatto del corpo e creazione e composizione al fine di sviluppare proposte coreografiche inclusive.
Il Vice Ministro della Cultura, Arianne Benedetti, ha sottolineato che questi spazi permettono alle persone con disabilità di sviluppare le proprie competenze e trovare nuove forme di espressione.
"Il nostro lavoro è quello di fornire strumenti e creare opportunità per le persone con disabilità per sviluppare pienamente," ha detto..
Il programma comprende anche una master class, sessioni di danza, incontri con insegnanti e sordi e spazi per lo scambio con artisti panamensi nell'ambito di un programma che mira ad ampliare l'applicazione di strumenti di accessibilità e inclusione a livello culturale.
