Machine translation. This content was automatically translated from Spanish. The Spanish version is the only official one: for all legal purposes, and in the event of any discrepancy, the original Spanish text prevails. View the official Spanish version

Traducción automática. Este contenido fue traducido automáticamente del español. La versión en español es la única oficial: para cualquier efecto legal, y en caso de discrepancia, prevalece el texto original en español. Ver la versión oficial en español

Back to News

חזק > MiCultura מזהה את העבודה של אמצעי הגנה בשפה הילידים < / חזק >

חזק > MiCultura מזהה את העבודה של אמצעי הגנה בשפה הילידים < / חזק >

תוכן החדשות

ביום הבינלאומי של שפת האם, משרד התרבות (MiCultura), האקדמיה פנמהנית של שפה ומשרד פנמה של ראש העיר אורגן בתיאטרון גלדיס וידאל ביום תרבותי שכלל ממיריום, פורומים, הופעות אמנותיות עם שירים וטקסים מסורתיים וריקודים ונתנו להם הכרה והכרה בזיהוי..

גבריאל גונזאלס, סגן שר התרבות, הדגיש את העבודה שנעשתה כיום מ- MiCultura כדי לדמיין את המורשת התרבותית הלא-חומרית של העמים הילידים, קלטיהם ומסורותיהם, אשר מעשירה את ההיסטוריה של המדינה שלנו ואת הטופס מורשת זו המזההההההה אותנו..

בדיאלוגים הסכימו הפאנלים כי כדי להגן על שפת אמם, המדינה צריכה להקים עיצוב של מדיניות חינוכית ומודלים הכוללים את הידע של העמים המילניום כדרך לחלוק את התרבות, ההיסטוריה והזהות שלהם..

במהלך היום, MiCultura נתן הכרה בפידיליה אלפארו, חורחה Sarsaneda, ברנאל קסטילו, גלוריה Bejarano, Ignacio רודריגז De Gracia, Mónica Varga, Blas Quintero, חוסה Hayas ו Deisy Guainora עבור התרומות שלהם הידע של המסורת הפה ואת ההגנה של שפות ילידיות כמו מורשת תרבותית של פנמה כחלק של היום הבינלאומי של האם של האם של יום האישה הבינלאומית של האם..

ב-21 בפברואר, יום שפת האם הבינלאומי, ה- UNESCO קרא למדינות ליישם מדיניות של חינוך רב לשוני.

הארגון ממליץ על כך שילדים למדו בשפת אמם במהלך השנים הראשונות של הלימודים וניתן לשלב את השפה הרשמית של ההוראה, גישה הידועה כחינוך רב לשוני..