MiCultura מסיים את השלב הראשון של סדנה לתאים

כ-12 יצירות אודיו-ויזואליות היו תוצאה של מבוא לאמנות ולתרבות סביבתית של משרד התרבות (MiCultura) וזה היה להשתמש בטלפון סלולרי ככלי לייצור תיעודי הכולל יותר מ -70 תלמידים מהמרכז לאמנות צוללת, המכון לאמריקה, מרטין לותר קינג ו-Abel Bra College..

הקולנוע של האוניברסיטה נבחר להציג את התוצאות של סדנה ראשונה זו אשר הציגה את הכישורים והיצירתיות של ילדים ונוער לתרגם לתאים שלהם, בעיות כגון טיפול בסביבה, הכללה ועל מצבים חברתיים בהם הם נחשפים בחיי היומיום שלהם..

כדי לנהל כל אחד מהמפגשים האלה במרכזים החינוכיים המושפעים של MiCultura היו שותפים טכניים ומאמנים ממשרד החינוך (Meduca) University Film Experimental Group (GECU), הרשות העירונית Aseo והאגודה הלאומית לשימור הטבע (Ancón) אשר איתרו למשתתפים על השימוש בכלים דיגיטליים ונושאים בנוגע למחזור מחדש של כלים דיגיטליים..

אנדי מרשל, טכנאי וסדנת עבודה משותפת, אמר כי "הסטודנטים עזרו לעבוד את מחשבתו הקולנועית הביקורתית, נתנו לו פרטים על ההרכב והעריכה שלו כדי שיוכלו לספר את סיפוריו, כמו גם ללמד אותם על בניית הדמות שלו ותפקידיו השונים כחלק מסרט"..

לחלקו, שילה באלסטרוס, רכזת הסרטים ב-MiCultura National Cinemaate, היינו מרוצים מהתוצאות, כפי שציפיות נפגשות ואנחנו עוזרים להם לפתח את המחקר והידע שלהם על התרבות היצירתית..

אחד ההישגים של שלב ראשון זה היה כי תלמידים מגיל 8 עד 11 מבית הספר מרטין לותר קינג, הממוקם ב Cerro Cocopolus במחוז סן מיגליטו, ינצלו את ההזדמנות ויספרו את סיפוריהם..