MyCulture Expand Inclusive Program at Plastic Art School

بنما 9 آذار/مارس 2020.تم إدماج أكثر من عشرات من التلاميذ ذوي الإعاقة الموهوبين في النصف الأول من النصف الأول من المدرسة الوطنية للفنون البلاستيكية التابعة لوزارة الثقافة.

وفي اجتماع إعلامي للطلاب والآباء عن الفترة الدراسية المذكورة، أفاد المعلم ساندرا دي ألين، مدير المركز التعليمي، بأن 17 طالبا انضموا إلى مجموعة الطلاب من مختلف التخصصات الفنية في مركز الدراسة.

وشرح نائب وزير الثقافة، غابرييل غونزاليس، أن فترة المدرسة تبدأ بتحديات جيدة عن طريق تغيير الثقافة. وقال نائب الوزير على مستوى الحكومة إننا تمكنا من الاتصال بمعظم المؤسسات والوزارات حتى نتمكن من قبول إدراج الأشخاص ذوي الإعاقة والشعوب الأصلية والعرق في مختلف ميادين الفنون..

وشارك المدير الوطني للتعليم الفني، إيليس نيومان، والأخلاقيات المرهقة، مدير تكافؤ الفرص، في زيارة المدرسة الوطنية للفنون البلاستيكية بغية التعرف على مشاركة الشباب والأطفال ذوي الإعاقة في مختلف التخصصات التي تمليها هذه المدرسة، ومع الإدماج اللازم لهذه الفترة الدراسية..

وركّز مدير تكافؤ الفرص على أن للمؤسسة ثقافة شاملة ضمن أولوياتها من خلال التوعية، مع عقد حلقات عمل وبرامج للإدماج، وبوصفها أفضل وسيلة للتعبير عن الأشخاص ذوي الإعاقة.

قال (نيومان) أنه كوزارة من الضروري أن يُعاد إدراجه إلى مراكز ثقافية أخرى على الصعيد الوطني.

"نشكرهم على ثقتهم في جلب شعبهم إلى هذا المقر ونتمنى أن ترى الأشهر القليلة القادمة تغييراً" "و قريباً مع مدينة الفنون سيكون لديهم كل الراحة التي يحتاجها أطفالهم".

في رحلته، شارك نائب وزير الثقافة وفريق عمله مع ثمانية طلاب ما تعلموه خلال هذه الأسابيع الدراسية في دورة النحت.

ولمدرسة الفنون البلاستيكية دورات منتظمة ودورات للرسم والنحت، والتسجيلات مفتوحة للمسيرة ٣١، وتبلغ تكلفة كل فصل دراسي)ب(-٣٨,٧٥(.sticas.pa@gmail.com