Panamá, 17 de agosto 2026. – La Escuela Nacional de Folklore “Dora Pérez de Zárate”, del Ministerio de Cultura, realizó el Primer Congreso Estudiantil de Folklore bajo el lema «Folklore y Patrimonio Cultural», durante todo el fin de semana. El encuentro tuvo como escenario la Ciudad de las Artes.
El encuentro académico propició el debate, el análisis y el intercambio de conocimientos sobre folklorología y ciencias afines, integrando la sede principal del plantel en La Villa de Los Santos, el programa de Ciudad de las Artes y sus subsedes regionales en David, Colón, Panamá Oeste y San Miguelito.
La iniciativa contempló la articulación entre docentes, estudiantes y especialistas para avanzar desde la apreciación empírica hacia la investigación científica y la formulación de planes de salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial.
Durante la jornada inaugural, la secretaria general del Ministerio de Cultura, Ivis Moreno, destacó la importancia institucional de este espacio reflexivo al manifestar que “hoy nos convoca un hito histórico e institucional: trascender la visión contemplativa, social o comercial del folklore para afirmarlo en el lugar que por derecho le corresponde: el de la ciencia, la investigación rigurosa y la salvaguardia consciente”.
El programa del congreso incluyó conferencias magistrales a cargo de expositores como Carlos Fitzgerald, Yamileth Stanziola, Emma Gómez y Miky Fábrega, así como una intervención virtual desde España del especialista Juan José Prat Ferrer.
Las jornadas también abordaron ejes temáticos enfocados en la salvaguardia, la economía creativa y la preservación de las tradiciones autóctonas del país, desarrollando ejes conceptuales como dimensión académica, que abre un espacio de análisis y debate sobre los fundamentos conceptuales y metodológicos de la Ciencia del Folklore.
También la salvaguardia y conservación, que abordó la formulación de lineamientos estratégicos para la protección, documentación y transmisión de la cultura tradicional y el patrimonio inmaterial y un encuentro estudiantil que sirvió de plataforma de diálogo, reflexión e intercambio entre estudiantes, investigadores y gestores culturales.
